1. 用“√”给加点字选择正确的读音。
盛开（shèng chéng） 榨油（zà zhà） 浸水（jìn jìng）
嫩绿（nèn nèng） 蓑毛（shuāi suō） 玻璃框（kuāng kuàng）
垂蔓（màn wàn） 眼睑（liǎn jiǎn） 嗜好（sì shì）
2. 看拼音，写词语。
gāo bǐng bō zhòng jiāo shuǐ fēn fù ài mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
xián qì suō máo guì huā shōu huò bái lù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
3. 形近字组词。
浸（ ） 浇（ ） 慕（ ） 嫌（ ）
侵（ ） 绕（ ） 幕（ ） 谦（ ）
4. 把下列词语补充完整。
（ ）中（ ）足 （ ）气（ ）足 香（ ）十（ ）
5. 写出下列词语的近义词。
姿态—（ ） 完整—（ ） 吩咐—（ ） 便宜—（ ）
分辨—（ ） 适宜—（ ） 舒适—（ ） 嗜好—（ ）
6. 根据要求完成下列句子练习。
（1）田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。（仿写一个比喻句）
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（2）白鹭本身不就是一首优美的歌吗？（改为陈述句）
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（3）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写一个夸张句）
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（4）我们家的后院有半亩空地。（缩句）
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（5）小时候舒适的拼音，我无论对什么花，都不懂得欣赏。（用加点词造句）
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7. 根据课文理解填空。
（1）《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的和，字里行间弥漫着作者淡淡的和
。
（2）《落花生》这篇文章讲了作者一家人过花生收获节时谈论花生的好处舒适的拼音，，揭示了花生
的品格，说明
表达了作者
___。
（3）《白鹭》的作者是，这篇文质兼美的生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者
。
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