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老汪在开封上过七年学，也算有学问了。老汪瘦，留个分头，穿上长衫，像个读书人；但老汪嘴笨，又有些结巴，并不适合教书。也许他肚子里有东西，但像茶壶里煮饺子，倒不出来。头几年教私塾，每到一家，教不到三个月，就被人辞退了。
人问：“老汪，你有学问吗?”
老汪红着脸：“拿纸笔来，我给你做一篇述论。”
人：“有，咋说不出来呢?”
老汪叹息：“我跟你说不清楚，噪人之辞多，吉人之辞寡。”
但不管辞之多寡，学堂上，《论语》中“四海困穷，天禄永终”一句，哪有翻来覆去讲十天还讲不清楚的道理?自己讲不清楚，动不动还跟学生急：“啥叫朽木不可雕呢?圣人指的就是你们。”
四处流落七八年，老汪终于在镇上落下了脚。
老汪的私塾，设在东家老范的牛屋。老汪亲题了一块匾，“种桃书屋”，挂在牛屋的门楣上。
老范自家设私塾，允许别家孩子来随听，不用交束脩，自带干粮就行了。
十里八乡，便有许多孩子来随听。由于老汪讲文讲不清楚，徒儿们十有八个与他作对，何况十有八个本也没想听学，只是借此躲开家中活计，图个安逸罢了。但老汪是个认真的人，便平添了许多烦恼，往往讲着讲着就不讲了，说：“我讲你们也不懂。”
讲到“有朋自远方来，不亦乐乎”，徒儿们以为远道来了朋友，孔子高兴，而老汪说高兴个啥呀。恰恰是圣人伤了心，如果身边有朋友，心里的话都说完了，远道来个人，不是添堵吗？恰恰是身边没朋友，才把这个远道来的人当朋友呢；这个远道来的人，是不是朋友，还两说着呢；只不过借着这话儿，拐着弯骂人罢了。徒儿们都说孔子不是东西。老汪一个人伤心地流下了眼泪。
老汪教学之余，有个癖好，每月两次，阴历十五和三十，中午时分，爱一个人四处乱走。拽开大步，一路走去，见人也不打招呼。有时顺着大路，有时在野地里。夏天走出一头汗，冬天也走出一头汗。大家一开始觉得他是乱走，但月月如此，年年如此，也就不是乱走了。十五或三十，偶尔刮大风下大雨不能走了，老汪会被憋得满头青筋。
一天中午，东家老范从各村起租子回来，老汪身披褂子正要出门。两人在门口碰上了。老范想起今天是阴历十五，便拦住老汪问：“老汪，这一年一年的，到底走个啥呢?”
老汪：“东家，没法给你说，说也说不清。”
这年端午节，老范招待老汪吃饭，吃着吃着，又说到走上。老汪喝多了，趴到桌角上哭着说：“总想一个人。半个月积得憋得慌，走走散散，也就好了。”
这下老范明白了：“怕不是你爹吧，当年供你上学不容易。”
老汪哭着摇头：“不会是他。”
老范：“如果是活着的人，想谁，找谁一趟不就完了?”
老汪摇头：“找不得，找不得，当年就是因为个找，我差点丢了命。”
老范心里一惊，不再问了，只是说：“大中午的，野地里不干净，别碰着无常。”
老汪摇头：“缘溪行，忘路之远近。”
又说：“碰到无常也不怕，他要让我走，我就跟他走了。”
老汪的老婆叫银瓶，银瓶不识字，但跟老汪一起张罗私塾，老汪嘴笨，银瓶嘴却能说，但她说的不是学堂的事，尽是些东邻西舍的闲话，嘴像刮风似的，想起什么说什么。
人劝老汪：“老汪，你是有学问的人，你老婆那个嘴，你也劝劝。”
老汪一声叹息：“一个人说正经话，说得不对可以劝他；一个人胡言乱语，何劝之有?”
银瓶除了嘴能说，还爱占人便宜，不占便宜就觉得吃亏。逛一趟集市，买人几棵葱，非拿人两头蒜；买人二尺布，非搭两绺线。
夏秋两季，爱到地里拾庄稼，碰到谁家还没收的庄稼，也顺手牵羊捋上两把。从学堂出南门离东家老范的地亩最近，所以捋拿老范的庄稼最多。
一次老范到后院牲口棚看牲口，管家老季跟了过来：“东家，把老汪辞了吧。”
老范：“为啥?”
老季：“老汪教书，娃儿们都听不懂。”
老范：“不懂才教，懂还教个啥?”
老季：“不为老汪。”
老范：“为啥?”
老季：“为他老婆，爱偷庄稼，是个贼。”
老范挥挥手：“娘们儿家。”又说：“贼就贼吧，我五十顷地，还养不起一个贼?”
这话被喂牲口的老宋听到了。老宋也有一个娃跟着老汪学《论语》，老宋便把这话又学给了老汪。没想到老汪潸然泪下：“啥叫有朋自远方来?这就叫有朋自远方来。”
刘震云的作品以独特的幽默、深刻的洞察力和对社会现实的细腻描绘而著称，"还养不起一个贼？"这句话出自他的作品，虽然这句话本身是一个简短的表述，但它蕴含了丰富的社会寓意和深刻的讽刺意味，体现了刘震云作品中的一些典型特征。下面是对这句话的赏析：
讽刺意味：这句话直接而尖锐地指出了社会中的一种不公或矛盾现象。在字面意义上，它似乎在开玩笑说，如果一个家庭或社会连一个小偷都“养不起”，那么这种经济状况就显得尤为窘迫。但深层的讽刺在于，它暗示了即使在经济困难的情况下，社会或个体仍需面对和承受额外的、本不应有的负担或损失（如盗窃带来的损失），这种负担往往超出了他们的承受能力。
社会现实的批判：刘震云通过这句话，可能是在批判社会的不平等、贫富差距的扩大，或者是社会保障体系的不足。它让人们反思，为何在社会经济发展到一定程度时，仍然有人需要通过非法手段来维持生计，而其他人则连这种“非法”的负担都难以承受。
幽默与现实的交织：刘震云的写作风格中常常融合着幽默与现实的沉重。这句话以幽默的方式提出一个看似荒谬的问题，却直击社会现实的痛点。这种幽默不仅是为了让读者轻松一笑，更是为了让他们在笑声中思考背后的社会问题。
引发共鸣与思考：这句话简短有力贼吧，容易引发读者的共鸣。它让人们联想到自己或身边人的经历，进而思考社会的不公、个人的责任以及改变的可能性。刘震云的作品往往能够触动人心，激发人们对社会现实的深刻反思。
语言的艺术：从语言艺术的角度来看，这句话简洁明了，却富有深意。它运用了反问的修辞手法，增强了语句的表达力和感染力。同时，它也是一种典型的“刘式幽默”，以轻松的方式传达出严肃的主题。
综上所述，“还养不起一个贼？”这句话是刘震云对社会现实深刻洞察和独特幽默感的体现。它以简短有力的方式引发了人们对社会不公、贫富差距等问题的思考，展现了刘震云作品的社会关怀和批判精神。
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