暮春三月，人间万象更新。英雄陆续凯旋，病毒节节败退。抗疫期间，我们也坚守阵地。身在家中，心系学生，做最美的守护者。我们工作坊一群人通过观课磨课研讨实践，积极探索，汲取智慧，打磨出一节节精品课例。
《“贝”的故事》微课视频
《“贝”的故事》微课设计
板块一 猜字激趣，导入新课。
1.猜图导入，揭示课题。
同学们，中国汉字非常奇妙，老师带来了几个奇妙的汉字，我们首先来玩“猜一猜”的游戏，看谁最先说出它们的名字。
（1）看图猜字。（课件出示“日、网、贝、龟”的甲骨文）
（2）说一说，你是怎么猜出这些字的呢？学生自由交流。
（3）自主猜字。
（4）了解“甲骨文”。我们的祖先为了记录事情，用尖锐的东西在龟甲和兽骨上模仿事物的形状刻画出了“甲骨文”。甲骨文距今有三千多年的历史了，是中国最古老的一种文字。（课件出示兽骨上的甲骨文）
（5）板书课题。你看这样一幅幅画就是一个个形象的汉字，就是一个个动人的故事，今天咱们就来走进甲骨文，学习“贝”的故事。
板块二 再读课文，识记“贝、壳”
1.借助插图，猜一猜“贝”的字义。
出示课文插图。甲骨文中的“贝”字，画的就是贝类的两扇壳张开的样子。
2.看动画，欣赏“贝”的演变。
（1）甲骨文中的“贝”字，怎样变成了今天的样子呢？我们一起来欣赏吧！
（2）动画播放“贝”的演变。
（3）谁能说说“贝”的演变过程？
提示：甲骨文中的“贝”就是贝类的两扇壳张开的样子。古人觉得贝壳很漂亮，就把贝壳当作饰品戴在身上，还把贝壳当作钱币。“贝”字后来经过慢慢演变，字形发生了变化，这就是“贝”的起源和演变过程。
3.学写“贝”。
指导书写“贝”。
①引导观察、交流怎样写才美观。
“贝”：独体字，撇要写长一点，最后一笔是长点。
【设计意图】这一环节，先引导学生观察课文插图，然后借助形象直观的视频，让学生感受汉字的变化之美，初步了解“贝”的起源和演变过程。最后随文识记，书写“贝”这两个字，教学环节环环相扣，从课内延伸到课外。
板块三 随文识字，识记带贝字旁的字
1.了解贝壳的作用。
（1）自由读课文第2自然段。说一说：贝壳有什么特点？在古代，人们把它当作什么？
课件出示：古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。用上关联词“因为……所以……”把这句话串连起来。
课件出示：而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。
2.集中识字，了解带贝字旁的字的特点。
（1）读准字音，齐读，指名读。
课件出示：财 赚 赔 购 贫
（2）交流发现：你发现了什么？要点：它们都有贝字旁。
（3）合作交流：学生小组合作学习，交流识记方法。老师巡视指导。
（4）汇报补充：请一个小组汇报，其他小组适时补充。
（5）理解字义：你知道“财、赚、赔、购、贫、货”这几个字的字义吗？
（6）学生交流。古人把贝壳当作钱币，所以后来人们发明的文字中，带“贝字旁”的字大多与钱财有关。你还知道哪些字是贝字旁？
3.小结特点：不管是财富，还是赚钱、赔钱、购物……都离不开钱财，所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。
【设计意图】从认识贝壳的作用，到用“因为……所以……”说句子，再从集中识记带“贝字旁”的字，将归类识字落到实处，让学生感受课文语言的精确，初步培养学生思维的全面性和精确性。
板块四 拓展识字，识记带“王、金字旁”的字
1.拓展识字，学习其他偏旁的形声字。
课件出示：铜镜 珠宝
（1）猜一猜：借助图画猜一猜加点字的读音。
（2）想一想：加点字的偏旁与什么有关？学生交流，点名汇报。
（3）课件出示：“玉”字的演变。
（4）教师小结：“玉”字的甲骨文像一根丝绳穿着四片宝石的薄片，丝绳上端为绳结。有的甲骨文简化成三片宝石和一根串绳，字形与“丰”字相似。金文、篆文省去上下两端的线头，字形与“君王”的“王”字相似。隶书在“王”字上加一点指事符号，变成指事字，以区别于“王”。
（5）拓展归纳：“王字旁”的字你还知道哪些？（珍、珠、玲、珑）“王字旁”的字大多与玉石有关。
（6）看图猜一猜，“金字旁”的字与什么有关？了解金字旁的含义。（“金字旁”的字大多与金属有关）
2.小结，了解形声字形旁表意的特点。
（1）我们发现：“贝字旁”的字大多与钱财有关，“王字旁”的字大多与玉石有关，“金字旁”的字大多与金属有关。这些字都是形声字。形声字的偏旁作用可真大呀！
（2）课件出示形声字。引导发现形声字的构字特点。
【设计意图】这一环节，由课内延伸到课外，利用“贝字旁”这一类字，让学生感悟形声字形旁表意的特点，引导学生在课后练习中拓展运用。认识“王字旁”和“金字旁”的字，了解偏旁的作用，调动他们的生活经验，构建语文与生活的关联，强化积累。
板块四 指导写字，布置作业
总结全文，布置作业。
中华文化源远流长，中国汉字博大精深，每一个汉字都有一个故事。希望同学们课后把“贝”的故事讲给爸爸妈妈听.并且能够运用今天所学到的方法去探索汉字的奥秘！
作者简介
赵文艳贝字旁的字有哪些，大荔县云棋小学教师。大荔县优秀教师贝字旁的字有哪些，师德标兵。大荔县小学语文质量提升小组成员，畅媛媛工作坊核心成员。现担任云小学低语组教研组长。曾承担县小学语文教师寒暑假培训示范课。
撰文：赵文艳
美编：张晓梅
审核：畅媛媛
限时特惠:本站持续每日更新海量各大内部创业课程，一年会员仅需要98元，全站资源免费下载
点击查看详情
站长微信:Jiucxh
