双减”政策和“5+2”实行了很长时间了，有家长喜：终于从接娃、送娃、辅导作业中解脱出来；也有家长忧：作业不回家，孩子学习情况一点都不知道。尤其是才上一年级的孩子，正是打基础的时候，突遇“快乐学习”的政策，适应情况怎么样？字都会写吗？
对于一年级的孩子来说，最需要重视的无非三点：拼音、控笔、20以内加减法。这三者中，最容易被忽视的，同时也最难的，是拼音。
为什么拼音重要？
第一，拼音是语文乃至所有学科的基础。听起来太夸张，然而我们无法否认，学好任何一科都必须认识字，识字的基础是拼音。拼音学不好，即使有字典，查到了对应的字韵的拼音是，依然读不对。字不会读，词语、句子意思不明白，就理解不了课文意思。所以，拼音是基础中的基础，重中之重。
第二，拼音是考试必考考点。从小学一年级，到高考韵的拼音是，语文第一题永远是拼音。一分的差距，排名差几千，拼音的3分丢掉，实在得不偿失。
第三，学会拼音是适应社会生活的必备技能。随着科学技术发展，电子产品成为生活必需品。办公也好，各种社交app也好，都需要打字。拼音输入法作为目前最普遍使用、打字最快捷的方式，是必须要掌握的技能。即使有语音输入，拼音学不好的情况下，普通话不够标准，也是徒劳。
第四，拼音学的好不好，无形中对孩子的自信心、学习积极性有影响。一年级刚入学，面对同样的学习内容，有的孩子接受快，学的好，经常受到老师表扬，自信心增加，学习积极性会提高；有的孩子没学好，经常受老师批评，还有同学看笑话，久而久之，不自信甚至自卑，学的越差越不敢学、越不愿意学。拼音还没学完，孩子之间的差距就已经很明显了。
图韵拼音是由数元教育数我行团队和中国名师大讲堂首席专家团讲师、青岛版小学语文教材编委，市语文教研室副主任，从事小学语文教学18年、语文教学研究8年的陈玉霞老师联合推出，从根本上解决孩子学拼音难、学不会的问题，现在我们一起去了解一下吧！
图韵拼音的特点：
图— 看图学拼音。把抽象的拼音变成形象的图片，看图识拼音。
图—看图学发音。根据图片的提示，让小朋友联想拼音的发音。
图— 看图学拼读。根据图片中的场景及动作结合汉字让小朋友学习拼读并扩展小朋友的由词语到短句的阅读。
图—看图练拼读。根据图片及动作的提示正确拼读词语，并找到声调相同或不同的词语进行集中训练，达到练习组词的目的。
韵—原创的韵律儿歌，郎朗上口、趣味性强，孩子喜欢。儿歌中重复出现的字就是要学习的拼音，根据汉字学拼音，发音准确。
趣—图韵拼音每一节课都配备了精彩的动画课件，让孩子学起来有趣，老师教起来简单。课件当中完整体现了每一个拼音从认读到拼读的过程，并配有标准的发音，让老师教学起来毫无压力。
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