上周发了文章后，群里的家长讨论最多的一个话题就是：拼音！
先是有位江苏的家长说，自己的同事家娃在幼儿园学了拼音，但同事一说读法，自己就懵了↓↓
这位家长问：现在的拼音字母都这么读吗？
柔妈：没有啊，除了O的发音不一样，其他的都和我们以前学的一样。
家长：那为什么同事家娃幼儿园教程那样？
柔妈：我也不知道啊~（有谁知道？）
又有家长问：那O怎么发音呢？
听柔柔跟老师学的：
O发[o] 不发[wo] 在拼读中O还是发[o]，比如bo，拼出来还是原来我们学的那个音。
对于我们从小到现在一直把O发作[wo]的老母亲来说，这实在是太别扭了！柔妈和柔柔学校的家长已经不止一次讨论过这个大猪蹄子发音了，然鹅，BUT，要教孩子的话，还得按照这个新标准教，不然就是错的
到底选什么教材学拼音？
柔妈强烈推荐：某宝上面买一张有声拼音挂图，挂在家里显眼的地方，有事没事就按一按，听一听，带娃认认，不费吹灰之力，娃就熟悉了。基本上所有挂图的o发的还是[wo]，记得提醒孩子发[o]~
想练习书写的话，可以买练习册写一写，我家买的是这套，拼音、数学和汉字，共15册。因为觉得用起来不错，我就代理了
学到什么程度？
看你想小学轻松到什么程度。
如果孩子专注力好，学习习惯好，上公立小学，在学前不学拼音也可以，只不过开学后会有一段稍紧甚至忙碌的学习期，家长也要多复习、辅导。
如果幼升小要择校，那最好要熟悉拼音，能拼读。
学习拼音的四重境界：
按顺序能认出拼音字母表。
打乱顺序能认出表中的任意字母或音节。
能看拼音读出任意一个字。
能熟练给字注音（此处涉及标音调）。
柔柔小学是海淀普通公立，小学一年级第一学期期末的要求是达到第三层水平，即能看拼音阅读。估计第二学期就要求注音了。
这么学拼音，作用到底是什么呢？
除了帮助小低年级娃认字、以后电脑拼音法打字输入快，最有威慑力的是：高考要考！我们当年可是背了n多多音字、通假字的拼音等等！从2017年高考开始，据说已经不考字形和拼音了！
然而，小升初择校、中考阶段估计还是要考的，万一朗读的时候哪个字读错了，也是很尴尬的，所以该学还得学为的拼音，该记还得记。广大南方的同胞家长们，以北方方言为基础的汉字发音真是难为你们了！
还有更火爆的话题
网上热传一篇《注意！这些字词的拼音被改了！》的文章，根据中国社会科学院语言研究所词典编辑室编、商务印书馆出版的《现代汉语词典》第5版、第6版，不少字词注释的汉语拼音已经发生变化。
以前按照韵律等规律产生的（正确）音，如今都被改为大部分人都读的音（过去的错音）——
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰（shuāi）
远上寒山石径斜（xié），白云深处有人家
一骑（qí）红尘妃子笑，无人知是荔枝来
在以前，语文老师往往会把“衰”纠正为cuī，“斜”应读作xiá，而“骑”应读作jì。但现在按照现在的拼音改变倾向，它们都不再需要纠正。
这就带来很多问题——
“说服”到底读作shuō fú 还是shuì fú？
“铁骑”到底读作tiě jì还是tiě qí？“
当初辛辛苦苦学正确读音，一晃到了自己孩子这辈，全错了？！怪不得有网友自嘲：难道我们上了个假学？
目前，教育部对“古诗改读音”的回应是：还未通过审议，还应以原读音为准。
老母亲我希望还是保持原读音吧，不然以后就变成老母亲不敢开口，一开口就错。得，娃来辅导家长吧~
也或许，因为这个拼音的变化，娃也不用老母亲辅导了，老母亲解放了，也是好事一桩呢。
关于幼升小为的拼音，
你还想了解什么？
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柔妈必定知无不言，
言无不尽
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