为进一步提升教师一流课程建设水平和信息化教学能力,深入推进高校建设适应新时代要求的一流课程重庆高校课程在线开放平台,根据重庆市教委工作安排,重庆市高校在线课程资源中心组织开展第二轮高校一流课程建设与应用线上培训工作,此次培训也是落实市教委《2019年重庆高校在线开放课程应用及质量监测服务项目》要求而特别推出。
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重庆市第二轮高校一流课程建设与应用线上培训
一、培训组织
本次培训由重庆市教育委员会指导,重庆市高校在线课程资源中心组织实施,高等教育出版社、高等教育出版社重庆教服中心、重庆高校在线开放课程平台协助开展。
二、培训对象
本科高校、高职(专科)院校专任教师。
三、培训时间
2021年1月26日-3月10日。
四、培训内容和方式
(一)培训内容。体验式教学培训项目:(1)线上线下混合式一流课程设计、实施与案例分享;(2)社会实践类一流课程设计、实施与案例分享。
(二)培训方式。此次培训继续采用线上自主学习方式进行。教师可扫描文件最后的二维码进入课程学习;也可直接登录“重庆高校在线开放课程平台”()搜索课程名称《体验式教学培训-线上线下混合式一流课程设计、实施与案例分享》《体验式教学培训-社会实践类一流课程设计、实施与案例分享》参与课程学习。
五、培训要求
(一)高度重视,认真组织实施。各高校要高度重视此次线上一流课程建设培训,加强领导,精心安排,积极组织教师参加线上培训课程的学习。对按时完成线上培训任务的教师,可根据实际学习时长计入在职教师继续教育学时学分。
(二)广泛宣传重庆高校课程在线开放平台,加强学习引导。各高校要加强教师课程建设培训工作的宣传和引导,扎实做好培训形式、学习内容的解释说明和操作方法等技术服务工作,确保线上培训按时顺利推进。
(三)掌握情况,提高培训效果。各高校要实时掌握教师线上学习进展动态,提高培训质量和效果,及时将教师学习培训情况反馈至市课程中心。
重庆市高校在线课程资源中心
2021年1月25日
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线上线下混合式一流课程
《体验式教学培训-线上线下混合式一流课程设计、实施与案例分享》
——南京邮电大学 胡素君
主要内容:
一、课程基本情况
二、基于SPOC+智慧教学工具的混合式教学实践
三、混合式一流课程申报工作
四、总结与反思
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社会实践类一流课程
《体验式教学培训-社会实践类一流课程设计、实施与案例分享》
——福建农林大学 吴旭平
主要内容:
一、“双万计划”下一流课程建设应用与申报
二、基于1+N模式的《社会福利与社会救助》课程设计与实践
三、基于情动式的教与学体验
四、总结与建议
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