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阡陌怎么读-同读一本书 | 田方园：日月以望，阡陌成春；情怀在心，星河自来

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阡陌怎么读-同读一本书 | 田方园：日月以望，阡陌成春；情怀在心，星河自来

日月以望，阡陌成春情怀在心，星河自来无论道路多曲折，成长多艰辛，对我们而言，唯一不变的是那一...

5 月前 3

赢在表达：做教师，做管理，不会“说话”怎么行

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不会对于学校管理者而言，善于表达，不仅仅是一种技巧，更是一种必不可少的管理素养。甚至可以说，...

5 月前 2

渚怎么读-【渚•和气质】骨干示范引领成长----记渚河路小学骨干教师示范课活动

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王志英）渚河路小学认真落实邯山教体局“1396”工作主线，开展骨干教师示范观摩课活动，引领青...

5 月前 2

图的拼音-让情境图成为拼音教学的有效场景

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图的拼音-让情境图成为拼音教学的有效场景

1.让情境图成为读准拼音的基石：营造好的氛围，使学生产生学习乐趣。让情境图成为引导观察的场景...

5 月前 1